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工業(yè)設計專業(yè)：《手繪效果圖》課程思政案例
工業(yè)設計
手繪效果圖
課程思政案例

工業(yè)設計專業(yè)：《手繪效果圖》課程思政案例

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發(fā)布日期：2021-07-24

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簡介：
疫情期間，學院教師在院黨委領導下積極探索在高校專業(yè)課程教學過程中融入思政教育，對學生進行愛國主義教育、社會責任感教育，使培養(yǎng)的學生既掌握專業(yè)技能，又具備良好的思政素養(yǎng)，提高人才培養(yǎng)的質量。鄭莉珍老師就是充分利用互聯(lián)網(wǎng)的智能優(yōu)勢，不斷總結網(wǎng)絡教學經(jīng)驗，克服線上教學的盲點與不足，在專業(yè)手繪課教學過程中融入思政教育，提高使學生專業(yè)技能的同時，加強思政教育實踐教學，全面提升學生綜合素養(yǎng)。

適用專業(yè)(4)

    高職(1):

  • 工業(yè)設計
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    本科(1):

  • 工業(yè)設計
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    中職(1):

  • 工業(yè)分析與檢驗
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    技工(1):

  • 工業(yè)設計
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適用課程(1)

  • 手繪效果圖
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