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傳播學專業:《新聞學概論》課程思政實施與反思
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課程思政案例

傳播學專業:《新聞學概論》課程思政實施與反思

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發布日期:2023-06-21

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簡介:
《新聞學概論》蘊含著豐富的課程思政元素,其課程建設目標與課程思政目標一致,理應在新聞學專業課程思政領域勇挑重擔。本文通過探討《新聞學概論》課程思政建設的原則、途徑與方法,并結合部分章節內容舉例說明課程思改的應用與表現,提出關于課程思政的幾點反思,旨在為高校新聞學專業課程思政建設提供參考與借鑒。

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