發(fā)布日期：2021-09-09
false高職(1):
技工(1):
| 課程名稱 |
首飾琺瑯工藝 |
授課對象 |
首飾設(shè)計與工藝專業(yè) |
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| 授課內(nèi)容 | 琺瑯工藝的歷史，制作工藝。 |
課時 |
0.50 |
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| 課程類型 | A.思想政治理論課；B.通識課；√C.專業(yè)課；D.實踐課； | ||||
| 教學(xué)目標(biāo) | 知識目標(biāo)：了解琺瑯在首飾制作中的應(yīng)用及琺瑯發(fā)展的歷史。 能力目標(biāo)：嘗試燒制琺瑯首飾。 素質(zhì)目標(biāo)：在學(xué)習(xí)中感受中國傳統(tǒng)的工匠精神。 |
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| 課程思政 | 融入知識點 | 琺瑯首飾的欣賞及中西方琺瑯文化的對比。琺瑯首飾的燒制。 |
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| 融入方式 | 演示法，講授法，討論法，實操法。 |
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| 思政元素 | 審美意識 工匠精神 | ||||
| 思政資源 | 微課：首飾設(shè)計與工藝專業(yè)《首飾琺瑯工藝》 景泰藍(lán)技藝：是外傳琺瑯技藝和本土金屬琺瑯工藝相結(jié)合的產(chǎn)物 | ||||
| 思政案例 | |||||
| 教學(xué)實施 | |||||
| 教學(xué)引入 | |||||
| 教學(xué)展開 | |||||
| 教學(xué)總結(jié) | |||||
| 目標(biāo)達(dá)成檢測 | |||||
| 教學(xué)反思 | |||||
