通識課:《公共英語—Unit 8 Environment》課程思政課堂教學(xué)設(shè)計
發(fā)布日期:2021-11-20
false高職(6):
| 課程名稱 |
公共英語 |
授課對象 |
吉林交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院大一新生 |
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| 授課內(nèi)容 | 《職業(yè)英語》綜合教程 Unit 8 Environment |
課時 |
8.00 |
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| 課程類型 | A.思想政治理論課;√B.通識課;C.專業(yè)課;D.實踐課; | ||||
| 教學(xué)目標(biāo) | 知識目標(biāo): 掌握與環(huán)境相關(guān)的重點詞匯及句型; 了解當(dāng)前環(huán)境污染的嚴(yán)重情況; 掌握一些環(huán)保組織的英文名稱; 掌握語法—完成時; 掌握推薦信的常用句型及結(jié)構(gòu)。 能力目標(biāo): 能夠用英語表達(dá)當(dāng)前環(huán)境污染的情況; 能夠用英語介紹一些環(huán)保組織; 能夠用英語寫一封推薦信。 素質(zhì)目標(biāo): 培養(yǎng)學(xué)生的溝通能力及團(tuán)隊協(xié)作精神; 培養(yǎng)學(xué)生體會“綠水青山就是金山銀山”的“兩山論”; 培養(yǎng)學(xué)生理解習(xí)近平總書記提出的“生態(tài)興則文明興”和腳踏實地的優(yōu)秀品質(zhì)的重要觀點; 培養(yǎng)學(xué)生以外語為基礎(chǔ)的人文素養(yǎng)和家國情懷。 教學(xué)重點: 掌握與環(huán)境相關(guān)的重要詞匯和句型 教學(xué)難點: 推薦信的寫作方法 |
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| 課程思政 | 融入知識點 | 聽說(Listening and Speaking)、讀與練(Reading and grammar practice)、寫作(Writing) |
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| 融入方式 | 講授法、情境教學(xué)法、討論法 |
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| 思政元素 | 家國情懷 團(tuán)隊合作 生態(tài)環(huán)境保護(hù) 腳踏實地 | ||||
| 思政資源 | |||||
| 思政案例 | |||||
| 教學(xué)實施 | |||||
| 教學(xué)引入 | |||||
| 教學(xué)展開 | |||||
| 教學(xué)總結(jié) | |||||
| 目標(biāo)達(dá)成檢測 | |||||
| 教學(xué)反思 | |||||