發(fā)布日期：2024-02-22
false本科(1):
| 課程名稱 |
UI設計 |
授課對象 |
醫(yī)學信息工程專業(yè) |
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| 授課內容 | 交互設計與UI設計基礎知識；常用的設計流程、模式與技法。 |
課時 |
1.00 |
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| 課程類型 | A.思想政治理論課；B.通識課；√C.專業(yè)課；D.實踐課； | ||||
| 教學目標 | 【知識點育人目標】 1.了解軟件交互設計基礎知識，明確優(yōu)秀的用戶體驗，樹立學生正確的職業(yè)行為觀。 2.強調UI設計師的核心業(yè)務，培養(yǎng)學生的良好設計習慣。 3.掌握尼爾森的十大可用性原則，提升學生對馬克思主義哲學原理的認知。 【知識點思政元素】 1.軟件交互設計基礎知識——培養(yǎng)求真務實、追求真理、自強不息的精神。 2.UI設計師的核心業(yè)務——培養(yǎng)愛崗敬業(yè)、積極探索、求變創(chuàng)新的態(tài)度。 3.對尼爾森的十大可用性原則——培養(yǎng)孜孜不倦、堅持不懈的奮斗精神。 |
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| 課程思政 | 融入知識點 | 交互設計與UI設計基礎知識；常用的設計流程、模式與技法。 |
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| 融入方式 | 1.軟件交互設計基礎知識——培養(yǎng)求真務實、追求真理、自強不息的精神。 2.UI設計師的核心業(yè)務——培養(yǎng)愛崗敬業(yè)、積極探索、求變創(chuàng)新的態(tài)度。 3.對尼爾森的十大可用性原則——培養(yǎng)孜孜不倦、堅持不懈的奮斗精神。 |
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| 思政元素 | 求真務實 自強不息 追求真理 奮斗精神 愛崗敬業(yè) 孜孜不倦 堅持不懈 | ||||
| 思政資源 | 微軟制出關于未來生活的設想視頻 | ||||
| 思政案例 | |||||
| 教學實施 | |||||
| 教學引入 | |||||
| 教學展開 | |||||
| 教學總結 | |||||
| 目標達成檢測 | |||||
| 教學反思 | |||||
