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現(xiàn)代物流管理專業(yè)《倉儲作業(yè)與管理—出庫作業(yè)操作與管理》課程思政課堂教學設計
倉儲作業(yè)與管理
教學設計

現(xiàn)代物流管理專業(yè)《倉儲作業(yè)與管理—出庫作業(yè)操作與管理》課程思政課堂教學設計

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發(fā)布日期:2022-03-07

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適用專業(yè)(1)

    高職(1):

  • 現(xiàn)代物流管理
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適用課程(1)

  • 倉儲作業(yè)與管理
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版權說明及權利通知
課程名稱

倉儲作業(yè)與管理

授課對象

物流3201

授課內容

出庫作業(yè)操作與管理

課時

12.00

課程類型 A.思想政治理論課;B.通識課;C.專業(yè)課;D.實踐課;
教學目標

育人目標:


通過分組作業(yè)培養(yǎng)學生嚴格遵守物流設備操作規(guī)程、有效溝通、團隊協(xié)作的職業(yè)道德。融入敬業(yè)樂業(yè)、忠于職守精神、工作意識和安全環(huán)保教育,引導學生樹立嚴謹求實、謹防錯漏、精益求精的倉儲作業(yè)實施操作規(guī)范意識、綠色安全的社會責任意識以及職業(yè)認同感、責任感、榮譽感和使命感。通過授課教師言傳身教向學生傳遞榜樣的力量。

課程思政 融入知識點

揀選作業(yè)操作

融入方式

論、案例、職業(yè)情景

思政元素 有效溝通 團隊協(xié)作 職業(yè)道德 敬業(yè)樂業(yè) 忠于職守 工作意識 安全環(huán)保意識 嚴謹求實 精益求精 規(guī)范意識 職業(yè)認同感 職業(yè)責任感 職業(yè)榮譽感 職業(yè)使命感
思政資源
思政案例
教學實施
教學引入
教學展開
教學總結
目標達成檢測
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