中國精神主題教育PPT制作-弘揚中國精神

知識目標

1.了解微型計算機五大部件（運算器、控制器、存儲器、輸入/輸出設備)的發(fā)展歷史和基本功能。

2.理解微型計算機工作原理和工作過程。

3.了解微型計算機主要性能指標。

能力目標

1.能高效完成幻燈片中繪制、編輯、美化形狀；

2.能高效完成幻燈片中插入、編輯、美化圖。

3.能高效完成幻燈片中文本框與圖片的排版；

4.能高效完成幻燈片中顏色和背景搭配。

思政目標

1.善于整合資源、樂于團隊協(xié)作；

2.具有愛國主義精神；

3.具有良好的愛國奉獻精神、拼搏進取精神;

4.培養(yǎng)學生理論聯(lián)系實際的實踐精神。

教學重點

1.掌握在幻燈片中繪制、編輯、美化形狀的方法；

2.掌握在幻燈片中插入、編輯、美化圖片的方法。

教學難點

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1.幻燈片中文本框與圖片的排版；

2.幻燈片中顏色和背景的搭配。

在學習幻燈片制作的圖片和文本編輯的時候，融入中國精神思政點的教育，以中國精神的弘揚為案例，讓學生們制作一個弘揚中國精神的演示文稿。結(jié)合時政新聞，與同學們共同回顧東京奧運會上奧運健兒的精彩表現(xiàn)。

用現(xiàn)實中的事例告訴學生，實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢，必須弘揚中國精神，這就是以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神。中國精神貫穿于中華民族五千年歷史、積蘊于近現(xiàn)代中華民族復興歷程，特別是在中國的快速崛起中迸發(fā)出來的具有很強的民族集聚、動員與感召效應的精神及其氣象，是中國文化軟實力的重要顯示。

引導學生學習并弘揚中國精神，學習體育人的愛國奉獻精神、拼搏進取精神、傳承創(chuàng)新精神、銳意轉(zhuǎn)型精神，加強學生的道路自信、理論自信、制度自信和文化自信。以全員、全過程、全方位育人的形式將體育與思想政治教育同向同行，形成協(xié)同效應，把立德樹人的中心環(huán)節(jié)落到實處。引導學生擔當民族復興的時代使命，努力做忠誠的愛國者和走在時代前列的奮進者，努力成為新時代中國特色社會主義事業(yè)的合格建設者和可靠接班人。