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鐵道機車運用與維護專業(yè):《鐵路行車規(guī)章—項目4:操規(guī)—任務5:模擬駕駛》課程思政課堂教學設計
鐵路行車規(guī)章
教學設計

鐵道機車運用與維護專業(yè):《鐵路行車規(guī)章—項目4:操規(guī)—任務5:模擬駕駛》課程思政課堂教學設計

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發(fā)布日期:2022-07-05

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適用專業(yè)(1)

    高職(1):

  • 鐵道機車運用與維護
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適用課程(1)

  • 鐵路行車規(guī)章
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版權說明及權利通知
課程名稱

鐵路行車規(guī)章

授課對象

鐵道機車運用與維護專業(yè)

授課內容

項目4:操規(guī)

任務5:模擬駕駛。

課時

2.00

課程類型 A.思想政治理論課;B.通識課;C.專業(yè)課;D.實踐課;
教學目標

知識目標

 

1.描述機車乘務員一次乘務作業(yè)流程;

 

2.掌握機車乘務員一次乘務作業(yè)內容和標準。

 

能力目標

 

1.能理解機車乘務員一次乘務作業(yè)流程和標準。

 

2.掌握不同列車類型的一次乘務作業(yè)流程和標準的區(qū)別。

 

3.具備操作模擬駕駛設備的能力。

 

德育目標

 

1.培養(yǎng)學生執(zhí)行作業(yè)標準、一絲不茍的精神。

 

2.培養(yǎng)學生團隊協(xié)作意識。

 

3.培養(yǎng)學生安全責任意識。

課程思政 融入知識點

一次乘務作業(yè)(旅客列車)、一次乘務作業(yè)(貨物列車)、一次乘務作業(yè)(動車組列車)等模擬駕駛。

融入方式

1.課前思政導入:

 

通過向學生播放鐵路榜樣人物-機務運用—2019年“最美鐵路人”先進事跡報告——馮劍堅,引出本次課程的主要內容,讓學生體會到執(zhí)行作業(yè)標準、一絲不茍、團隊協(xié)作、安全責任工作精神,明確學習目標

 

2.課中(課程思政融入教學過程):

 

通過講授機車乘務員(動車組司機)一次乘務作業(yè)流程和標準相關規(guī)定,引入“各種車型一次乘務作業(yè)”教學案例,能夠讓學生掌握一次乘務作業(yè)標準在鐵路機車司機崗位中的重要性和安全性,通過此過程培養(yǎng)學生的執(zhí)行作業(yè)標準、一絲不茍、團隊協(xié)作、安全責任等工作精神和態(tài)度

 

3.課后總結課程思政目標:

 

通過向學生播放“4.2鐵路7.31事故警示”視頻,作為一名機車乘務員所需的愛崗敬業(yè)工作態(tài)度和安全責任意識

思政元素 標準化作業(yè) 團隊協(xié)作意識 一絲不茍 工作精神 安全責任意識 明確學習目標
思政資源 機務運用—2019年“最美鐵路人”先進事跡報告—馮劍堅 一次乘務作業(yè)——客車-標準班-武漢局-HXD3C 一次乘務作業(yè)-動車組-單班單司機-太原機務段-CRH380A 機務運用-2019年“最美鐵路人”先進事跡報告會—景生啟 課程標準:鐵道機車運用與維護專業(yè)《鐵路行車規(guī)章》課程標準 課件:鐵道機車運用與維護專業(yè)《鐵路行車規(guī)章—模擬駕駛》
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