發(fā)布日期：2022-08-17
false高職(1):
| 課程名稱 |
企業(yè)會計綜合實訓(xùn) |
授課對象 |
大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)學(xué)生 |
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| 授課內(nèi)容 | 根據(jù)會計賬簿及會計憑證編制資產(chǎn)負債表及利潤表 |
課時 |
2.00 |
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| 課程類型 | A.思想政治理論課；B.通識課；√C.專業(yè)課；D.實踐課； | ||||
| 教學(xué)目標 | 1、據(jù)相關(guān)實訓(xùn)資料編制資產(chǎn)負債表、利潤表； 2、明確資產(chǎn)負債表、損益表的理論基礎(chǔ)；熟悉資產(chǎn)負債表、利潤表的基本結(jié)構(gòu)和填制資料來源； 3、掌握資產(chǎn)負債表、利潤表編制和報送的基本操作技能； 4、培養(yǎng)學(xué)生愛國主義情懷和創(chuàng)新意識。 課程思政元素：培養(yǎng)學(xué)生愛國主義情懷和創(chuàng)新意識。 專家審核意見：1.教學(xué)目標分為知識目標、能力目標、素質(zhì)目標（素質(zhì)目標就是思政目標）。 2.素質(zhì)目標內(nèi)容不夠充分。 |
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| 課程思政 | 融入知識點 | 會計報表的編制 教學(xué)重點和難點：資產(chǎn)負債表、利潤表的編制方法和依據(jù)。 專家審核意見：重難點重復(fù)。 |
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| 融入方式 | 課堂講授、案例分析。 教學(xué)模式或教學(xué)方法：任務(wù)驅(qū)動法、角色扮演、案例分析、小組討論。 |
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| 思政元素 | 創(chuàng)新意識 愛國主義情懷 | ||||
| 思政資源 | 大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)：《企業(yè)會計綜合實訓(xùn)》課程思政育人元素集 課程標準：大數(shù)據(jù)與會計專業(yè) 《企業(yè)會計綜合實訓(xùn)》課程標準 | ||||
| 思政案例 | |||||
| 教學(xué)實施 | |||||
| 教學(xué)引入 | |||||
| 教學(xué)展開 | |||||
| 教學(xué)總結(jié) | |||||
| 目標達成檢測 | |||||
| 教學(xué)反思 | |||||
