計算機基礎(chǔ)—接入互聯(lián)網(wǎng)、網(wǎng)絡(luò)使用及安全防護

　1.掌握寬帶接入互聯(lián)網(wǎng)的方法；

　2.了解計算機病毒產(chǎn)生的歷史及發(fā)展現(xiàn)狀；

　3.掌握計算機病毒特點及分類；

　4.掌握網(wǎng)絡(luò)安全防護方式方法；

　5.獨立思考問題、解決問題的能力；

　6.資料收集與查閱以及團隊協(xié)作能力；

　7.認真嚴謹?shù)膶W習與工作態(tài)度及職業(yè)使命感；

　8.采用合法正當手段進行互聯(lián)網(wǎng)接入；

　9.維護網(wǎng)絡(luò)使用文明。

　專家審核意見：從課程思政總體設(shè)計的角度來寫，即本課程是如何結(jié)合學校辦學定位、專業(yè)特色和人才培養(yǎng)要求，科學設(shè)計本課程的課程思政教學目標（知識、能力、素質(zhì)），后面的部分再對應目標優(yōu)化課程思政內(nèi)容供給、改進教學方法，探索出怎樣的課程思政建設(shè)模式和方法路徑，將價值塑造、知識傳授和能力培養(yǎng)有機融合，達到了潤物無聲的育人效果。

　教學重點：

　1.創(chuàng)建接入互聯(lián)網(wǎng)連接方式；

　2.使用“網(wǎng)絡(luò)和共享中心”；

　3.計算機病毒的特征及防護。

　教學難點：

　1.寬帶連接方式的應用；

　2.計算機病毒的特征。

　計算機網(wǎng)絡(luò)的前世今生；大數(shù)據(jù)小時代有趣的移動互聯(lián)網(wǎng)以及什么是云計算；病毒發(fā)展的歷史、特征及危害，典型的四大病毒、“熊貓燒香”和“勒索病毒”。

　專家審核意見：建議請按按照學生學習的角度表述。

　通過網(wǎng)絡(luò)發(fā)展及分類，介紹網(wǎng)絡(luò)接入技術(shù)手段，掌握寬帶接入方式；通過計算機病毒的歷史及現(xiàn)狀介紹安全防護軟件使用，并可正確使用網(wǎng)絡(luò)工具對“網(wǎng)絡(luò)信息源”安全搜索及使用。

　專家審核意見：建議明確融入思政內(nèi)容。