發(fā)布日期：2023-10-30
false| 課程名稱 |
心理健康與職業(yè)生涯 |
授課對象 |
全專業(yè) |
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| 授課內(nèi)容 | 心理健康與職業(yè)生涯 |
課時 |
1.00 |
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| 課程類型 | √A.思想政治理論課；B.通識課；C.專業(yè)課；D.實踐課； | ||||
| 教學目標 | 1.了解所學專業(yè)及其對應的專業(yè)群。2.理解工匠精神的內(nèi)涵；掌握提升職業(yè)素養(yǎng)的內(nèi)容及方法。3.能夠立足所學專業(yè)，謀劃個人發(fā)展；培養(yǎng)工匠精神，提升職業(yè)素養(yǎng)。 |
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| 課程思政 | 融入知識點 | 教學重點： 掌握提升職業(yè)素養(yǎng)的內(nèi)容及方法 教學難點： 能夠立足所學專業(yè)，謀劃個人發(fā)展 |
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| 融入方式 | 講授法、問答法、討論法 |
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| 思政元素 | 誠實守信 換位思考 職業(yè)意識 忠于職守 不斷創(chuàng)新 創(chuàng)新能力 職業(yè)道德 職業(yè)技能 自我管理 職業(yè)素養(yǎng) 遵紀守法 職業(yè)行為 勇于競爭 工匠精神 愛崗敬業(yè) 團結協(xié)作 奉獻社會 | ||||
| 思政資源 | |||||
| 思政案例 | |||||
| 教學實施 | |||||
| 教學引入 | |||||
| 教學展開 | |||||
| 教學總結 | |||||
| 目標達成檢測 | |||||
| 教學反思 | |||||
