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通識課:大學英語《英語口譯—文化口譯》課程思政案例
大學英語
課程思政案例

通識課:大學英語《英語口譯—文化口譯》課程思政案例

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發布日期:2021-08-19

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簡介:
本講進一步提高學生口譯的實踐能力,同時增強母語文化自信和民族自豪感。但英語課中的思政教育需要以事實為依據,不能先入為主,空喊口號。口譯課程教學還特別需要關注學生基礎水平和學習能力的差異,采取相應的教學策略。

適用課程(1)

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