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通識課:《高等數(shù)學—無窮小的概念2》課程思政課堂教學設計
高等數(shù)學
教學設計

通識課:《高等數(shù)學—無窮小的概念2》課程思政課堂教學設計

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發(fā)布日期:2022-01-17

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適用課程(1)

  • 高等數(shù)學
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版權(quán)說明及權(quán)利通知
課程名稱

高等數(shù)學

授課對象

高職大一學生

授課內(nèi)容

無窮小的概念2

課時

1.00

課程類型 A.思想政治理論課;B.通識課;C.專業(yè)課;D.實踐課;
教學目標

育人目標:


1.了解中國傳統(tǒng)文化;


2.培養(yǎng)學生辯證的哲學思想。

課程思政 融入知識點

無窮小的性質(zhì)引入了“量變到質(zhì)變”的哲學思想;無窮小的性質(zhì)體現(xiàn)中國傳統(tǒng)文化

融入方式

講授法、引導法。

思政元素 哲學思想 中國傳統(tǒng)文化 辯證思維能力
思政資源 一分鐘了解無窮小量
思政案例
教學實施
教學引入
教學展開
教學總結(jié)
目標達成檢測
教學反思
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