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通識課：《高等數(shù)學—極限的概念1》課程思政課堂教學設計
高等數(shù)學
教學設計

通識課：《高等數(shù)學—極限的概念1》課程思政課堂教學設計

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發(fā)布日期：2022-01-17

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適用課程(1)

  • 高等數(shù)學
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版權(quán)說明及權(quán)利通知
課程名稱

高等數(shù)學

 授課對象

全專業(yè)
授課內(nèi)容

　極限的概念1。

 課時

0.50
課程類型 A.思想政治理論課；√B.通識課；C.專業(yè)課；D.實踐課；
教學目標

　1.增強學生民族自豪感。


　2.提高學生的學習興趣，感受數(shù)學思想的魅力。
課程思政 融入知識點

　數(shù)列極限。
融入方式

　講授法、引導法。
思政元素 文化自信 民族自豪感 家國情懷 數(shù)學思想 敬業(yè)精神 提高學習興趣 正確性 解決實際問題 團結(jié)協(xié)作
思政資源 一分鐘了解劉徽 （魏晉時期著名數(shù)學家） 一分鐘了解莊子 （道家學派代表人物）
思政案例
教學實施
教學引入
教學展開
教學總結(jié)
目標達成檢測
教學反思
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