分配理論。

知識目標(biāo)：

1.了解生產(chǎn)要素的需求和供給；

2.掌握生產(chǎn)要素價格的含義；

3.理解工資理論、利息理論、地租理論和利潤理論；

4.理解以均衡理論為基礎(chǔ)的分配理論；

5.理解洛倫茲曲線和基尼系數(shù)的含義。

能力目標(biāo)：

1.能運用生產(chǎn)要素供求分配理論，分析生產(chǎn)要素的價格決定問題。

2.能夠通過基尼系數(shù)來判斷一個經(jīng)濟體的收入分配均衡情況。

思政目標(biāo)：

1.增強學(xué)生對我國分配制度的自信；

2.引導(dǎo)學(xué)生在獲得經(jīng)濟收入的同時，樹立服務(wù)人民、服務(wù)社會的理念。

1.分配理論的概述；2.工資理論；3.洛倫茲曲線。

教學(xué)重點：生產(chǎn)要素價格的決定、工資、利息、地租和利潤的決定。

教學(xué)難點：洛倫茲曲線和基尼系數(shù)。

1.課前思政導(dǎo)入：

課前發(fā)布導(dǎo)學(xué)任務(wù)，讓學(xué)生課下觀看《聚焦浙江：共同富裕 從“浙”起步》視頻，讓同學(xué)們課堂分享，對我國提出共同富裕的看法。

2.課中：課程思政融入教學(xué)過程

通過案例教學(xué)的方式，融入分配理論的概述、工資理論、洛倫茲曲線中。