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園林工程技術(shù)專業(yè)《園林植物環(huán)境—第三章園林植物的土壤環(huán)境第一節(jié)土壤的基本性質(zhì)》課程思政課堂教學設(shè)計
園林植物環(huán)境
教學設(shè)計

園林工程技術(shù)專業(yè)《園林植物環(huán)境—第三章園林植物的土壤環(huán)境第一節(jié)土壤的基本性質(zhì)》課程思政課堂教學設(shè)計

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發(fā)布日期:2026-03-24

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適用專業(yè)(1)

    高職(1):

  • 生態(tài)農(nóng)業(yè)技術(shù)
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適用課程(1)

  • 園林植物環(huán)境
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課程名稱

園林植物環(huán)境

授課對象

生態(tài)農(nóng)業(yè)技術(shù)專業(yè)

授課內(nèi)容

第三章園林植物的土壤環(huán)境第一節(jié)土壤的基本性質(zhì)

課時

2.00

課程類型 A.思想政治理論課;B.通識課;C.專業(yè)課;D.實踐課;
教學目標

知識目標

 

1.掌握土壤的基本組成(固相、液相、氣相),熟悉土壤質(zhì)地、土壤酸堿度的分類及特點。

 

2.了解土壤性質(zhì)對園林植物生長發(fā)育的影響,知曉園林植物對土壤的適應(yīng)性及土壤改良的基本方法。

 

能力目標

 

1.能通過簡單方法判斷土壤質(zhì)地、酸堿度,初步分析土壤條件對園林植物的適宜性。

 

2.能結(jié)合實際土壤問題,提出簡單的土壤改良方案,提升園林植物栽培養(yǎng)護的核心技能。

 

思政目標

 

1.樹立“土壤是植物的母親”的生態(tài)理念,理解土壤與園林植物、生態(tài)環(huán)境的依存關(guān)系,增強土壤保護意識。

 

2.培養(yǎng)吃苦耐勞、求真務(wù)實的職業(yè)素養(yǎng)和工匠精神,養(yǎng)成嚴謹細致的實操態(tài)度,尊重勞動、崇尚實干。

 

3.結(jié)合土壤退化、土壤改良的案例,增強專業(yè)責任意識,樹立“用專業(yè)技能改良土壤、守護生態(tài)”的職業(yè)理想,助力生態(tài)文明建設(shè)。

課程思政 融入知識點

教學重點

 

1.土壤的基本組成,土壤質(zhì)地(砂土、壤土、黏土)、土壤酸堿度的分類及特點。

 

2.土壤性質(zhì)對園林植物生長的影響及土壤改良的基本方法。

 

教學難點

 

1.結(jié)合土壤質(zhì)地、酸堿度,判斷園林植物的適宜性,靈活運用土壤改良方法解決實際問題。

 

2.引導學生理解土壤保護的重要性,將土壤保護意識、勞動精神融入專業(yè)實操,實現(xiàn)思政與專業(yè)的深度融合。

融入方式

1.實操引領(lǐng):在土壤質(zhì)地判斷、土壤改良實操中,強調(diào)吃苦耐勞、嚴謹細致的態(tài)度,培養(yǎng)勞動精神工匠精神

 

2.案例浸潤:引入土壤退化、土壤改良助力生態(tài)修復的案例,滲透土壤保護和生態(tài)文明建設(shè)理念,增強專業(yè)擔當。

 

3.價值滲透:結(jié)合土壤對生態(tài)環(huán)境的重要性,引導學生樹立“保護土壤就是保護生態(tài)、保護植物”的理念,厚植生態(tài)責任

 

4.互動升華:通過小組實操、方案分享,培養(yǎng)合作意識勞動意識,強化“勞動創(chuàng)造價值”的理念。

思政元素 吃苦耐勞 求真務(wù)實 守護生態(tài) 生態(tài)責任意識 尊重勞動 勞動精神 合作意識 職業(yè)理想 保護生態(tài) 嚴謹細致 責任意識 職業(yè)素養(yǎng) 工匠精神 生態(tài)文明 嚴謹 務(wù)實 專業(yè)認同感 保護意識
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